五年级数学与生活小论文 篇1 记得一次公开课上,一位六年级老师在教“圆”这个概念时,一开始就问学生:“车轮是什么形状的?” 同学们觉得这个概念太简单,便争着回答:“圆形。”篇一:生活与数学简单小论文五年级 数学与生活的融合 -\-\-《编码》教学反思 徐浦小学 宗罡 2008 年 12 月 10 日 在学校“耕耘”课堂教学比赛中 我尝试上一堂《编码》课。 《编码》五年级数学与生活作文 篇1 在我们的生活中,处处有数学的影子。我们通常用许多数学方法,来解决生活中的难题。 前几天,妈妈带我去商场,相中了一款美的电饭煲,价格1000元。有两种优惠五年级作文数学小论文 篇1 同学们在平时的生活中因粗心大意解答数学问题而出过糗吗?我在这一方面就有着深刻的教训呢! 因为我对数学特别感兴趣,妈妈经常叫我用数学解决一些我们家厂里篇1:一道数学题五年级数学论文 一道数学题五年级数学论文 “一个花园的直径是100米,外面有一圈宽是10米的马路。问马路的面积是多少?”这是一道老师布置的课堂作业。当我第一眼看到题我们的生活中有很多关于数学的内容,只要用心观察,仔细思考,就一定能够获得新的现。让我们搬开“直觉”绊脚石,更“理”地向数学出吧! 数学小论文作文五五年级数学小论文1 我曾经看过这样一个**,说人的心脏和人的拳头差不多。今天,我就要来量量我的拳头的体积,也好了解一下自己的心脏有多大。 可是,人的拳头是一只有在生活中现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔! 篇5:数学五年级小论文 生活中,数学无处不在。建高楼要画几何图,火箭要经过无数的计算。 我们一般加减乘除都是由0～9一、小学五年级数学教学与生活的关系 教育教学本身就是和生活紧密联系的,关于这方面在国内以及国外已经有了很多的研究成果,并且已经逐渐形成了一套完备的教育教学理论。其中著名的结语:综上所述可以看出,随着教育改革的不断展与影响,小学五年级数学课堂教学也开始生了相应的变化。因此,在教学中教师就要做好创新工作,采取科学有效的教